สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้
ได้เรียนรู้ถึงการเขียนชีวประวัติว่าควรเขียนอย่างไรถึงจะถูกวิธี ได้รู้วิธีการเขียนคำขวัญว่าควรมีลักษณะอย่างไร การรู้จักการเขียนพิธีการเปิดและปิดงานประเภทต่างๆ และได้รู้จักวิธีการเขียนเรียงความที่ถูกต้อง
ความรู้ใหม่
ได้รู้ถึงความแตกต่างระหว่างความเรียงและเรียงความว่ามีข้อแตกต่างกันอย่างไร
และได้รู้ว่าคำว่า "กราบเรียน" สามารถใช้ได้แค่กับ 5 คนเท่านั้นคือ
1. นายกรัฐมนตรี
2. ประธาน ส.ว
3. ประธาน ส.ส
4. ประธานศาลฎีกา
5. ศาลรัฐธรรมนูญ
ข้อเสนอแนะ
อยากให้จัดกิจกรรมกลุ่มแบบนี้อีก เพราะนอกจากจะช่วยให้ได้ความรู้แล้ว ยังช่วยให้เพื่อนๆในห้องได้ทำกิจกรรมที่ช่วยให้เข้าใจในเรื่องนั้นๆเพิ่มมากขึ้น
นางสาวรุ่งธิวา เด่นดวง รหัส 55113400167 ตอนเรียน D1
วันอังคารที่ 24 ธันวาคม พ.ศ. 2556
วันจันทร์ที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2556
บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 4
สิ่งที่ได้จากการเรียนรูู้
ได้รู้จักการเขียนอัตชีวประวัติว่าหมายถึงอะไร ลักษณะการเขียนเป็นอย่างไร การเขียนบทวิจารณ์ที่ถูกต้องนั้นเขียนอย่างไรมีหลักการอะไรบ้าง และการเขียนเล่ามีวิธีการอย่างไรบ้าง ซึ่งก็จะช่วยให้เรานำเอาความรู้ที่ได้นั้นไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ความรู้ใหม่ที่ได้รับ
ได้เรียนรู้เทคนิคการนำเสนองานของเพื่อนๆแต่ละกลุ่ม ที่ช่วยให้การนำเสนองานไม่น่าเบื่อ เช่น การเปิดวิดีโอการตูนตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจในเนื้อหามายิ่งขึ้น
ข้อเสนอแนะ
การนำเสนองานไม่ควรที่ใช้เวลานานจนเกินไป เพราะจะทำให้ผู้ฟังเกิดความน่าเบื่อ
นางสาวรุ่งธิวา เด่นดวง รหัสนักศึกษา 55113400167
ได้รู้จักการเขียนอัตชีวประวัติว่าหมายถึงอะไร ลักษณะการเขียนเป็นอย่างไร การเขียนบทวิจารณ์ที่ถูกต้องนั้นเขียนอย่างไรมีหลักการอะไรบ้าง และการเขียนเล่ามีวิธีการอย่างไรบ้าง ซึ่งก็จะช่วยให้เรานำเอาความรู้ที่ได้นั้นไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ความรู้ใหม่ที่ได้รับ
ได้เรียนรู้เทคนิคการนำเสนองานของเพื่อนๆแต่ละกลุ่ม ที่ช่วยให้การนำเสนองานไม่น่าเบื่อ เช่น การเปิดวิดีโอการตูนตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจในเนื้อหามายิ่งขึ้น
ข้อเสนอแนะ
การนำเสนองานไม่ควรที่ใช้เวลานานจนเกินไป เพราะจะทำให้ผู้ฟังเกิดความน่าเบื่อ
นางสาวรุ่งธิวา เด่นดวง รหัสนักศึกษา 55113400167
วันจันทร์ที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556
บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 3
สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้
ได้เรียนรู้การเขียนว่าหมายถึงอะไรและลักษณะของภาษาเขียนว่ามีภาษาอะไรบ้าง
ได้เรียนรู้การเขียนว่าหมายถึงอะไรและลักษณะของภาษาเขียนว่ามีภาษาอะไรบ้าง
และแต่ละภาษาควรใช้อย่างไรถึงจะถูกต้องและเหมาะสมกับสถานการณ์ และที่สำคัญได้รับรู้ถึง
คำที่มีความหมายคล้ายกันแต่การนำไปใช้ต่างกัน ซึ่งสิ่งเหล่านี้ล้วนสำคัญต่อการใช้ชีวิตของเราเป็นอย่างมาก
ความรู้ใหม่
ได้รู้การใช้คำที่มีความหมายคล้ายกัน ทำให้สามารถนำไปใช้ได้ถูกต้อง ได้รู้จักคำหรือสำนวนที่ปัจจุบันคนส่วนมากใช้กันผิด ได้รู้จักการช้คำให้เหมาะสมกับสถานการณ์
ข้อเสนอแนะ
เนื้อหาที่ได้เรียนในวันนี้ ล้วนแล้วแต่มีความจำเป็นต่อการใช้ชีวิตประจำวันเป็นอย่างยิ่ง เพราะการเป็นครูจะต้องเป็นแบบอย่างในการเขียนที่ถูกต้องตามหลักให้กับเด็ก
นางสาวรุ่งธิวา เด่นดวง รหัสนักศึกษา 55113400167 ตอนเรียน D1
วันจันทร์ที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556
สิ่งที่ได้เรียนรู้ในครั้งนี้
ได้เรียนรู้ประเภทของภาษา ลักษณะทั่วไปของภาษา ลักษณะเฉพาะของภาษาไทย ภาษาพูดและภาษาเขียน ได้รู้การใช้ภาษาที่ถูกต้องตามกาลเทศะ ซึ่งก็เป็นสิ่งจำเป็นที่คนเป็นครูต้องใช้ในชีวิตประจำวัน
ความรู้ใหม่
ได้รู้จักการสื่อสารด้วยจักษุสัมผัส ซึ่งเป็นการสื่อสารด้วยการมองเห็น
ข้อเสนอแนะ
ถึงแม้ว่าภาษาจะมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา แต่เราก็ควรใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องตามหลัก และควรที่จะใช้ภาษาให้เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็กและเยาวชน
นางสาวรุ่งธิวา เด่นดวง รหัส 55113400167 ตอนเรียน D1
ได้เรียนรู้ประเภทของภาษา ลักษณะทั่วไปของภาษา ลักษณะเฉพาะของภาษาไทย ภาษาพูดและภาษาเขียน ได้รู้การใช้ภาษาที่ถูกต้องตามกาลเทศะ ซึ่งก็เป็นสิ่งจำเป็นที่คนเป็นครูต้องใช้ในชีวิตประจำวัน
ความรู้ใหม่
ได้รู้จักการสื่อสารด้วยจักษุสัมผัส ซึ่งเป็นการสื่อสารด้วยการมองเห็น
ข้อเสนอแนะ
ถึงแม้ว่าภาษาจะมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา แต่เราก็ควรใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องตามหลัก และควรที่จะใช้ภาษาให้เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็กและเยาวชน
นางสาวรุ่งธิวา เด่นดวง รหัส 55113400167 ตอนเรียน D1
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)